广州社会组织学院

叫醒你的N种思维 | “奔跑吧我的梦想”心理团辅活动

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2021年11月3日下午,我院第八届公益创投项目入校开展心理团辅活动。本次团辅活动面向六年级学生,主题为“奔跑吧我的梦想——叫醒你的N种思维”。

石娟老师与学生们简单打招呼后,便进入正式的团辅环节。首先,石娟老师向学生们展示了一个大大的圆,让学生思考图中的圆像什么。根据学生们的分享,最终归纳出来符号、食品、工具、星体等类别答案。

“同种图案会有不同的答案,一个问题也可从不同角度来思考,这就是我们所说的发散性思维,也叫创造性思维。”石老师由此为学生们引入了创造性思维的概念。


随后,进入游戏环节。游戏一是“看谁想的最多”——学生们需要在一分钟内尽可能多地写出“三个相同字”组成的汉字。写完之后,分组讨论,看其他组员比自己想得到的字有哪些。讨论过程中,“众”、“品”、“晶”、“磊”等都是学生们写得比较多的汉字,也有学生写出了其他较为不常用的汉字,令人惊喜。


游戏二是“看谁想的最广”——按照原先的分组,小组成员要在一分钟内尽可能多写出抱枕的用途,写完后各小组派代表分享。分享过程中,听到一些“特别的用途”,石老师会专门提问学生是怎么想出来,从而激发其他学生的创造性思维。

游戏三是“看谁想的最特别”——以抱枕为唯一道具,两人一组,编排一个一分钟的二人哑剧。编排结束后,轮流上台表演,其他观看组要帮他们想哑剧名字,全部表演完后,小组分享名字。在编排策划环节,学生们讨论异热烈。表演过程中,部分小组的剧情会有相似,但在取名字分享环节,学生们会为他们取不同的名字,可见学生。


在互相分享为各自哑剧取名字的欢乐声中,结束了本次团辅活动。本次活动主要通过游戏的方式,让他们体悟什么是创造性思维,以及如何挖掘自己创造性思维潜力;同时,引导学生积极思考,培养自信心,多尝试,多努力,提升思维的广度与深度。

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