广州社会组织学院

我院第八届公益创投项目组入校组织开展心理测评

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为提前了解学生的心理健康状况,以便更好地开展心理团辅活动,9月18日上午,我院第八届公益创投项目组入校为前期选定的3个服务班级开展青少年心理韧性测评。
本次青少年心理韧性测评量表是根据(CD-RISE)量表英文版翻译修改,旨在测量个体在生活中面对压力性生活事件的抵抗能力。项目组与班主任对接好后,分别到六年级、七年级和九年级组织学生开展心理测评。


测评前,项目组给学生简单介绍了本次项目背景、心理测评目的和相关注意事项,强调测评的答案没有对错之分,测评过程中需根据自身实际情况作答,且测评内容与结果都将保密,请他们放心作答。学生们积极配合,都能按照要求认真作答。


本次心理测评结束后,项目组将会为每位学生建立个人心理健康档案,并将测评结果作为心理健康档案的起始数据;同时,测评结果也为节后入校开展心理团辅活动提供数据参考,进一步提高团辅活动开展的针对性和有效性。

不远的背后带领——进城务工人员随迁子女“心理韧性”提升项目简介

不远的背后带领——进城务工人员随迁子女“心理韧性”提升项目(以下简称:“心理韧性”提升项目)是我院获得的第八届广州市社会组织公益创投青少年服务类中标项目。心理韧性主要是指当个体面对压力、挫折和逆境,或是生活中的消极事件时所展现出的能力以及心理。本项目主要针对进城务工人员随迁子女及家长开展的心理韧性提升服务。


1.随迁务工子女团体心理辅导

(1)服务对象:11-15岁的随迁务工子女

(2)服务人数:每场30人,共12场

(3)服务形式:团体辅导式心理健康教学

(4)活动内容:本项目将从目标专注、情绪控制、人际协助、积极认知四个维度开展12场团体辅导活动


2.家长讲堂

(1)服务对象:随迁务工子女的父母(法定监护人)或其他负责日常照顾的长辈。

(2)服务数量:每场30人,共4场

(3)服务形式:家长工作坊和主题课程相结合

(4)活动内容:本项目将分别以亲子沟通、自我认知、情绪管理、角色觉察为主题开展4场活动。







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