广州社会组织学院

护航计划之残疾人家属培训班第三期顺利举办

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2020年12月19日,第七届广州市公益创投护航计划之残疾人家属培训班第三期如期在我院举行,来自市各区的残疾人家属参加了培训。

上午,来自广州市扬爱特殊孩子家长俱乐部的廖丽娜——一位特殊孩子的妈妈,以自身经历为基础,向学员们分享了残疾人家属如何通过学习、刻意锻炼培养特殊孩子个人和职业素养,帮助他们顺利融入社会。

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“职业素养是指职业内在的规范和要求。职业素养包括职业信念、职业知识技能、职业行为习惯。”廖丽娜老师从职业素养的概念、核心内容引入,重点阐述了职业素养养成的方法。家长应在职业着装、时间管理、情绪管理等方面指导孩子,告知其基本的职场礼仪、职场规则和职业态度,并且在日常生活要有意识去培养和训练孩子,直至养成习惯。廖老师也分享了自己在培养孩子职业素养方面的经验,供给学员家长们参考。

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“除了职业素养,个人素养的养成也同样重要。在家里,培养孩子承担家务,注重生活卫生;在外面,告知孩子要衣着整洁合适,与人合适的保持距离……”廖老师如是说。训练孩子基本行为习惯,有助于孩子更好融入职场、融入社会,从而享受工作、享受生活。

最后,廖老师还邀请了自己孩子冬冬上台,以特殊孩子的角度,向家长们展示了自己对于职业的看法、职业选择动机以及职业憧憬。

下午,国家二级心理咨询师、沙盘游戏治疗师石娟围绕“阳光心态 助力职场”主题给学员们带来了一堂精彩实用的课程。石娟老师首先让家长们在纸上写下自己孩子的十个优点,之后挑选了部分家长的“答案”进行分享。在分享过程中,石娟老师会问家长认为自己的孩子有这样的优点的原因,家长通过回顾、讲述,慢慢明晰自己孩子优势所在。

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此外,石娟老师还和家长们一起探讨了和孩子优点相关的职业。“如何看待孩子的胜任力,在一定程度上会影响孩子真正的表现。”石娟老师引入了正向思维的概念和效应,劝诫家长们不要过于担忧孩子的能力,而是要相信孩子、鼓励孩子,才能发挥“正向思维”的神奇效应。

“每一个‘你’,才是孩子成长路上最好的专家!”课程的最后,石老师勉励各位家长在陪伴孩子过程中,要和孩子一同学习、思考,不断实践,才能实现共同成长!

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培训结束后,学员们表示获益匪浅,培训安排合理科学,培训内容实用、针对性强,为残疾人家属引导孩子就业方面指明了方向、开阔了思路、提供了方法。